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[单选题]

文中画波浪线的句子表现了“我”怎样的心理感受正确的一项是()波浪线句子: 那声音大概是横笛,宛转,悠扬,使我的心也沉静,然而又自失起来,觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里

A.惊喜 惬意

B.迷茫 困惑

C.沉醉 忘我

D.惆怅 烦闷

答案
C、沉醉 忘我
更多“文中画波浪线的句子表现了“我”怎样的心理感受正确的一项是()波浪线句子: 那声音大概是横笛,宛转,悠扬,使我的心也沉静,然而又自失起来,觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里”相关的问题

第1题

文中蓝色字体的句子表现了 “我” 怎样的心理感受正确的一项是()

A.惊喜 惬意

B.迷茫 困惑

C.沉醉 忘我

D.惆怅 烦闷

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第2题

①文中画波浪线的句子,用什么样的修辞手法()

A.比喻

B.拟人

C.排比

D.夸张

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第3题

为了塑造关羽的形象。作者描写了在场其他人的表现。文中画模线的句子运用的描写方法是()
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第4题

文中画波浪线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是()

A.对于影视创作,最为重要的方法论是扎根人民、讴歌人民,也是时代精神的必然要求

B.对于影视创作,扎根人民、讴歌人民是最为重要的方法论,也是时代精神的必然要求

C.对于影视创作,讴歌人民、扎根人民是最为重要的方法论,也是时代精神的必然要求

D.对于影视创作,扎根人民、讴歌人民是时代精神的必然要求,也是最为重要的方法论

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第5题

下列各项中,和例句中画波浪线的句子使用的修辞手法相同的一项是()

A.例句:早晨出门的时候,我见炊烟次第从家家户户的屋顶上破土而出,一路向着白云长上去

B.人有悲欢离合,月有阴晴圆缺

C.落红不是无情物,化作春泥更护花

D.两个黄鹏鸣翠柳,一行白鹭上青天

E.马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊

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第6题

文中画波浪线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是()让人们敢消费、愿消费,就能让消费更好地成为经济增长的压舱石

A.让人们敢消费、愿消费,才能让消费更好地成为经济增长的压舱石

B.让人们愿消费、敢消费,才能让消费更好地成为经济增长的压舱石

C.让人们敢消费、愿消费,就能让消费更好地成为经济増长的压舱石

D.让人们愿消费、敢消费,就能让消费更好地成为经济增长的压舱石

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第7题

下列各项中,和例句中画波浪线的句子使用的修辞手法相同的一项是()
A.例句:我越往前走,惊起的蚂蚱越多,蹦跳的声音,展翅的声音,跌落的声音,噼噼啪啪连成一片。回头看看,来路的上方,嗡嗡嘤嘤,腾起了一片蚂蚱的绿云B.两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山C.羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关D.羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭E.遥岑远目,献愁供恨,玉簪螺髻
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第8题

下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()

A.请

B.遣

C.重臣

D.一人

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第9题

下列文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()

A.嫡庶者/礼教之所重/我读卿判数遍/词理惬当/意所不能及也

B.嫡庶者/礼教之所重我/读卿判数遍/词理惬当意/所不能及也

C.嫡庶者/礼教之所重我/读卿判数遍/词理惬当/意所不能及也

D.嫡庶者/礼教之所重/我读卿判数遍/词理惬当意/所不能及也

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第10题

文中画波浪线的句子有语病,下列修改最恰当的项是()

A.红岩精神之于《红梅赞》,是在用音符为今人架设与历史对话,是在用旋律对红色精神进行传递和弘扬

B.红岩精神之于《红梅赞》,是在用音符为今人架设与历史对话的桥梁,是在用旋律对于红色精神进行传递和弘扬

C.《红梅赞》之于红岩精神,是在用音符为今人架设与历史对话的桥梁,是在用旋律对红色精神进行传递和弘扬

D.《红梅赞》之于红岩精神,是在用音符为今人架设与历史对话,是在用旋律对于红色精神进行传递和弘扬

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第11题

下列各项中,和例句中画波浪线的句子使用的修辞手法相同的一项是()

A.例句:节目《唐宫夜宴》不仅令亿万观众耳目一新,更把国人印象中的传统文化给"舞"得神采奕奕

B.上面坐着两个老爷,东边的一个是马褂,西边的一个是西装

C.林冲信步投东,雪地里踏着碎琼乱玉

D.夏虫也为我沉默,沉默是今晚的康桥

E.让死水酵成一沟绿酒,漂满了珍珠似的白沫

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