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[单选题]

下列对书信格式表述有误的一项是()

A.称呼:顶格写,后面用冒号

B.问候:单独成行,前面空两格

C.祝语:正文写好了,另起一行顶格写此致敬礼

D.日期:在署名的下方写上写信日期

答案
C、祝语:正文写好了,另起一行顶格写此致敬礼
更多“下列对书信格式表述有误的一项是()”相关的问题

第1题

下列有关应用文的常识,表述有误的一项是()

A.书写任何一种便条时,都必须包括称谓、正文、署名和日期四个基本要素

B.请假条、留言条、托事条都属于简便的书信

C.借条和欠条都只能是个人写给他人和单位的凭证,不能用作单位

D.收条的写作格式与借条、欠条基本一致,署名时,若是与发送的人或单位很熟悉,只署上自己的姓名就可以了

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第2题

下列关于请假条的表述,不正确的一项是()

A.请假条的写作格式与一般书信大体一致

B.请假条在正文结束后应写上此致敬礼之类的祝颂语

C.请假的理由必须充分,要符合单位或组织的规章制度

D.有些请假条还须经过有关负责人的批准

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第3题

下列关于书信格式的表述,不正确的一项是()

A.称呼应顶格写,当独占一行,后边加冒号

B.问候语可在称呼的下一行,空两格位置写,单独成行,以示礼貌

C.正文最后一段写完之后,后边可以接着写祝福语的前一半

D.日期应在署名的下一行写

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第4题

下列关于文学名著《傅雷家书》的表述有误的一项是()

A.《傅雷家书》饱含着傅雷对儿子的拳拳父爱,同时也是一部苦心孤诣,呕心沥血的教子篇

B.《傅雷家书》中的傅雷先生以自己深厚的学养,真挚的父爱,对儿子的生活和艺术修养进行悉心指导,让我们感受到了那份动人的舐犊之情

C.在《傅雷家书》中,傅雷通过书信的方式,对儿子的生活和艺术进行悉心指导,书信中还多处表达对傅敏妻儿的关心

D.《傅雷家书》是傅雷对儿子的生活和艺术进行悉心指导的家信的汇编,信中首先强调的是一个年轻人如何做人,如何对待生活的问题

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第5题

以下对介绍信和证明信的表述正确的是()

A.虽然都是书信,但介绍信和证明信写作格式完全不同。

B.因为都是书信,介绍信和证明信写作格式完全相同。

C.因为都是书信,介绍信和证明信写作格式基本相同。

D.介绍信和证明信的写作格式有时会稍有不同。

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第6题

下列关于《傅雷家书》的表述,正确的一项是()

A.傅雷的儿子是傅聪、傅敏、傅作义

B.傅雷是一个慈祥仁厚的父亲

C.《傅雷家书》凝聚着对父母的爱

D.傅雷通过书信方式,对儿子的生活和艺术进行指导

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第7题

下列关于书信格式的叙述,不正确的一项是()

A.一般书信没有标题,但求职信必须有标题

B.对方称谓应顶格写,单独占一行,后边加冒号

C.给长辈、平辈和晚辈的书信都应当用平等的语气

D.书信结尾的祝颂语,要根据写信对象而有所不同

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第8题

关于我国书信的习惯和格式,下列理解不正确的一项是()。

A.一封书信一般应有“称呼”、“正文”、“祝语”、“署名”、“日期”等部分

B.给老师写信,称呼部分如果连名带姓写上,就显得不够恭敬

C.书信的“祝语”部分,如写“此致敬礼”应将“此致”退后两个格的位置,“敬礼”则另起一行顶格写

D.书信的“署名”部分,写信人应连名带姓都写上,否则就显得不够恭敬

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第9题

关于我国书信的习惯和格式,下列理解不正确的一项是()。

A.一封书信一般应有“称呼”、“正文”、“祝语”、“署名”、“日期”等部分。

B.给老师写信,“称呼”部分如果连名带姓写上,就显得不够恭敬。

C.书信的“祝语”部分,如写“此致敬礼”,应将“此致”退后两个字的位置,“敬礼”则另起一行顶格书写。

D.书信的“署名”部分,写信人应连名带姓都写上,否则就显得不够恭敬。

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第10题

下列说法有误的一项是()

A.《与朱元思书》的书即书信,古人的书信又叫尺牍或曰信札,是一种应用性文体

B.一门三父子,都是大文豪。诗赋传千古,峨眉共比高。诗中的三父子指的是曹操、曹丕、曹植

C.新闻有五部分,即标题、导语、主体、背景、结语。标题、导语、主体是必不可少的三部分

D.律诗一般分为四联,颔联和颈联的上下句必须是对偶句

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第11题

下列对税收筹划的表述有误的一项是()。 A.税收筹划的前提是依法纳税 B.税收筹划是从节

下列对税收筹划的表述有误的一项是()。

A.税收筹划的前提是依法纳税

B.税收筹划是从节流的角度增加客户的财务自由度

C.因为税收筹划有税法可依,所以是无风险的

D.目的性原则是税收筹划的根本原则

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