题目
A.敌人夹着尾巴逃跑了
B.一只狼像狗一样坐在前面
C.他表情淡定得像是什么都没发生过
D.下课了,同学们像脱缰的野马一样奔向食堂
第1题
A.乌镇的鸟鸣有一丝淡淡的桂花香,运用通感的修辞手法,以嗅觉写听觉,给读者独特的审美感受
B.半个太阳被叼出地平线只等太阳的隆重出场,巧用了比拟的手法,为文章增添了一种灵动之美
C.虾戏草,鱼读月,水底青荇是最好的森林,运用了排比、拟人、比喻等修辞手法,呈现了西市河之美
D.春的生机、夏的苍翠、秋的艳丽、冬的清新,运用铺排的手法写出了乌镇一年四季优美如画的特点
第2题
A.烟囱发出呜呜的声响,犹如在黑夜中哽咽。
B.被暴风雨压弯了的花草儿伸着懒腰,宛如刚从睡梦中苏醒。
C.远处林舍闪闪发亮,犹如姑娘送出的秋波,使人心潮激荡。
D.绿叶上的水珠,金光闪闪,如同珍珠闪烁着光华。
第3题
A.舍与树木是这地盘上的棋子,有村舍处有佳荫,有佳荫处有村舍
B.中国渴望和平,和平来自强盛
C.福彩进万家,万家多福彩
D.“要我学”变成“我要学”
第4题
A.要清除语言中的垃圾,不是一朝一夕就能奏效的。
B.牛皮不要吹得太大,尾巴不要翘起来。
C.目前,我正兴致勃勃地给自己的作品进行“减肥”,将可有可无的字、句、段删去,绝不吝惜。
D.小雪和妹妹常常不吃饭,就跑到海边,把自己焊在礁石上,听潮起潮落,看日沉日升。
第5题
A.舍与树木是这地盘上的棋子,有村舍处有佳荫,有佳荫处有村舍
B.中国渴望和平,和平来自强盛
C.福彩进万家,万家多福彩
D.“要我学”变成“我要学”
第6题
A.句1中运用排比的修辞手法,描写广阔背景之下的大月亮,以此对比家乡的小月亮,突出作者心中故乡月亮之美。
B.三个句子都运用了对比的手法,通过事物之间的比较,来表达作业的情感。
C.句1和句2都表达了思乡之情,句3表达的是对绍兴乌篷船的喜爱之情。
第7题
A.怎样小的小船呢两个人并排仰卧,刚合适,再没法容第三个人,是这样小的小船
B.一只小苍蝇展开柔嫩的绿翅膀,在阳光下快乐地飞舞
C.蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子,映在还乡河上,像开了一大朵一大朵鸡冠花
第8题
A.“油蛉在这里低唱,蟋蟀在这里弹琴。”这里运用了比拟的手法。
B.“山舞银蛇,原驰蜡象。”这里运用了比喻的手法。
C.“东边日出西边雨,道是无晴却有晴。”这里运用了双关的手法。
D.“突然,从海底传来一声轰响,右前方的海面上冲起几十米高的水柱,像宝塔一样兀立在海面上。”这里运用了夸张的手法。
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