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[主观题]

班里一个同学偷了同学的东西,如果你是老师你怎么办?()

A.偷东西属于学生品德品质问题,作为老师我应当重视这个问题,及时予以教育指导。

B.与该同学深入沟通,单独教育。在维护学生尊严的前提下,与其单独深入沟通,了解他偷东西的具体原因和他的想法。然后,我会让他认识到他偷东西这种行为的严重性,对他进行批评,希望他以后不要再犯类似的错误。

C.与家长联系,说明情况,家校共育。跟家长共同针对学生偷东西的具体情况进行分析处理。同时会安抚家长的情绪,请他们一定要耐心教育,我会认真嘱咐家长,让他们不要打骂孩子,而是要心态平和地对孩子进行教育引导。

D.立刻打电话给同学家长,请家长把学生带回家好好教育。

E.长期关注该名同学的这类行为是否彻底改正,并且在班级里开展更丰富的道德品质教育活动。

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更多“班里一个同学偷了同学的东西,如果你是老师你怎么办?()”相关的问题

第1题

一位学生收到老师短信,“××同学你这次考试不理想,问题不大,我来想想办法,帮你解决。”接着老师来了电话,“今天来了个人,要应酬,你借点钱给我。”第三个电话,间隔两分钟,“你不要来了,你来不方便,我马上把账号给你,你把钱打到账号里面。”你遇到这种情况怎么处置?

A.相信老师,赶快筹集资金

B.老师不会做这样的事,是骗子

C.老师为什么考完不久就知道我的成绩,按照相关规定他不会这样通报成绩,应该是假的

D.直接要求与该老师见面核实

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第2题

如果学校搬到藁城,你感觉同学和老师会有哪些需要()?

A.购物

B.吃饭

C.娱乐

D.出行

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第3题

下面行为符合“保护未成年学生对学校的要求”的是()。

A.A.小明偷了同学的100元钱,老师让其在全校做检讨

B.B.小宁学习有困难,老师嘱咐同学帮助他

C.C.小张经常旷课上网,学校开除他

D.D.小李因为和学员打架影响班级的文明评比,老师号召同学孤立他

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第4题

赵老师板书时写错字,王亮同学站起来大声说:老师,字写错了!赵老师不高兴地说:多什么嘴,你是老师,我是老师?坐下!王亮默默地坐下了,自此没人敢指出老师的错误了,关于老师的做法评价正确的是()。

A.A.维持了课堂纪律

B.B.侵犯了学生的受教育权

C.C.维护了教师的尊严

D.D.忽视了学生的主体地位

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第5题

当您接到称孩子受伤住院电话,让你打钱10万救人,您会怎么办?()

A.赶紧打钱救人,不管别的

B.我相信并转账

C.不急一时先和熟悉的老师、同学核实后再说

D.我不管无所谓,反正学校负责保障孩子人身安全

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第6题

某同学考试成绩不理想,老师安慰他说:“一次的失败不要紧,说不定,正是因为这次没考好,你才能及早发现问题,坏事也可能变成好事。”你知道老师引用了哪家的思想来教育学生吗()

A.儒家思想

B.道家思想

C.墨家思想

D.法家思想

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第7题

对于班干部的产生,班主任应当()。

A.老师任命

B.同学选举

C.家长推荐

D.学生竞选

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第8题

王同学是班上一位成绩优秀的同学,性格强势。他在合作学习的小组讨论中,总是一个人占据了小组讨论的大部分时间,小组内其他同学既不满,又无奈。如果你是这个班的老师,请问用什么方法可以最有效的改善这种情况?()

A.A.与小组其他同学沟通,让大家尝试接受王同学的方式。

B.B.与王同学沟通,制定解决方案。

C.C.在寻找发言者时,有意避开王同学

D.D.运用计时卡、发言卡等方式控制王同学的发言。

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第9题

当孩子回家和父母诉说在学校里和同学发生了不愉快,下列哪种属于共情式的回应()

A.我认为你应该主动跟同学道歉

B.你可以从这件事中学习

C.这点小事不算什么,爸爸/妈妈小时候

D.看上去你感到很难过,你希望能和同学好好相处

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第10题

孩子说:新老师是个坏蛋,偏心眼,就故意找茬,我恨死她了。下列哪些事共情式表达?()

A.你觉得新老师不如以前的老师好,她对你不公平是吗

B.孩子,你受了委屈,心理肯定很难过,也很生气吧

C.你是希望得到老师公平对待,对吧

D.我不想听到你这样说老师

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