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[单选题]

张瑶和同学在课堂上窃窃私语,葛老师罚张瑶站着听课半天。李老师的做法()

A.正确,教育有教育教学权

B.正确,教师有恰当批评教育学生的权利

C.错误,教师不得体罚或变相体罚学生

D.错误,侵犯了学生的受教育权

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更多“张瑶和同学在课堂上窃窃私语,葛老师罚张瑶站着听课半天。李老师的做法()”相关的问题

第1题

张徐民与配偶邢芳,二人育有一子一女:张徐浩和张洁,并收养一女张瑶(自幼收养)。张徐浩已婚,妻子赵宇,二人育有一子张聪。2010年张徐浩因意外去世,赵宇一直赡养张徐民和邢芳。张徐民和邢芳名下共同共有一套三居室住房。若张徐民2019年5月去世,未立下遗嘱,法定继承时,关于三居室住房产权份额的说法,正确的是()

A.邢芳20%、张洁20%、张瑶20%、赵宇20%、张聪20%

B.邢芳60%、张洁10%、张瑶10%、赵宇10%、张聪10%

C.邢芳62.5%、张洁12.5%、张瑶12.5%、赵宇12.5%

D.邢芳25%、张洁25%、张瑶25%、张聪25%

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第2题

今年瑶瑶4岁,她会一会儿告诉老师“今天姥姥说来接我”,一会又说“老师,我和爸爸妈妈坐过大飞机”等。实际上,每天都是爸爸妈妈来接她的,她根本没有坐过飞机。原来是因为瑶瑶与姥姥感情深,关于坐飞机的事,是因为想回去看看姥姥,爸爸妈妈讨论是坐飞机还是火车。下列说法正确的是()

A.瑶瑶爱信口雌黄,有品行问题

B.瑶瑶的这种行为是有意说谎,老师和家长应该鼓励孩子说实话

C.这是瑶瑶的无意说谎行为,心理发育水平较低,混淆想象和事实

D.老师和家长应该严厉批评瑶瑶,告诫她不可以说谎

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第3题

学生张亮在课堂上出现怪异行为时,老师和同学都不理睬。他的这种行为便逐渐减少了, 这种行为矫正法称为()。

A.消退法

B.强化法

C.脱敏法

D.惩罚法

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第4题

学生张亮在课堂上出现怪异行为时,老师和同学 都不予理睬,他的这种行为便逐渐减少了。这种行为矫正法称为()。

A.强化法

B.系统脱敏法

C.消退法

D.惩罚法

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第5题

张瑶星、蓝田叔、蔡益所都是《桃花扇》中的人物。()
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第6题

每当老师在课堂上提出一个问题后,张兴就很快做出判断。张兴的学习风格属于()

A.沉思型

B.情感型

C.冲动型

D.理智型

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第7题

课堂上,两个同学打架,老师要利用这次事件及时教育同学。
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第8题

中班教学案例分析:爱告状的孩子。案例描述:区域游戏时,瑶瑶时不时地过来告状:“老师,他们建构区里
的东西放得很乱很乱,我跟他们说都不听。”“老师,他们把甜品店的东西带到外面去了。”“老师,于泽瑞他抢我玩具。”50分钟内只见她跑进跑出好多回,时不时地听到她的大嗓门,结果自己都没玩到什么。餐前我和孩子们一起念儿歌,她又嚷起来:“老师,沈千景他不唱。”

(1)结合实际情况,分析瑶瑶“爱告状”的原因。

(2)如果你是瑶瑶的老师,你会怎么做?

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第9题

小明和同学在课堂上窃窃私语,李老师罚小明站着听课天。李老师的做法()。
小明和同学在课堂上窃窃私语,李老师罚小明站着听课天。李老师的做法()。

A、正确,教师有教育教学权

B、正确,教师有恰当地批评教育学生的权利

C、不正确,教师不得体罚或变相体罚学生

D、不正确,侵犯了学生的受教育权

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第10题

课堂上,两个同学打架,老师要利用这次事件及时教育同学

A.Y.是

B.N.否

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