主体教育思想的现实意义()

A.树立现代教学观

B.树立新型的师生关系

C.掌握必备的心理教育技能

D.掌握必要的心理教育方法

A.深化对教育的创新职能的认识

B.创造各种教育环境，引导培养学生的创新性学习

C.深化教育教学改革，突出创新素质的培养和教育。

D.贯彻创新教育原则，探索提高学生创新素质的途径和方法。

A.教育观

B.人才观

C.质量观

D.价值观

尊重人格应树立()的教育思想

A以人为本

B全面发展

C发展个性

D发挥特长

A.儿童观

B.教育观

C.语言观

D.教师观

A.A.现代的教育思想、新的教育方法、新的管理方式、高尚的人格魅力

B.B.新的教育方法、新的管理方式和高尚的人格魅力

C.C.现代的教育思想、新的教育方法、新的管理方式

D.D.现代的教育思想、新的教育方法、高尚的人格魅力

A.有助于树立正确的教育思想。

B.指导教育实践。

C.指导教育改革。

D.培养热爱教育事业的思想。

A.全面理解科学教育的内涵，准确把握我国科学教育的目标

B.全面优化和营造科学教育的环境

C.加快科学课程改革步伐，优化科学学科教学

D.充分开掘和利用现代教育技术的教育价值

A.把握教育过程的规律

B.揭示教育发展和变化的趋势

C.解决各种教育问题

D.认识教育过程的本质