下列对《送友人》这首诗理解不正确的一项是（）

A.首联描绘了一幅青山白水的图景，点出送别地点，烘托了作者的送别之情

B.挥手自兹去，萧萧班马鸣两句直抒胸臆，抒发了作者的离情别绪

C.孤蓬运用比喻，指即将孤身远行的友人

D.颈联运用对偶、比喻，巧妙地用浮云、落日作比，隐喻诗人对朋友依依惜别的心情

A.《芙蓉楼送辛渐》是一首送别诗，表明了诗人对洛阳亲友的深情和玉洁冰清的节操

B.《塞下曲》这首诗描写了将军雪夜率兵追敌的壮举，表现了塞外的景色

C.《墨梅》这首诗表达了诗人对人生的态度以及不向世俗献媚的高尚情操

D.一片冰心在玉壶这句诗运用的是比喻的修辞手法

A.诗的开篇直接议论，以离愁点明诗人离开家乡的愁绪

B.作者在诗中感慨无限，白日西斜和广阔天涯的心境相交织

C.诗中的吟鞭是指诗人的马鞭，吟的意思是吟诗

D.这首诗直抒胸臆，联想丰富，移情于物，情感自然而朴实

A.本诗题目中的春夜点出时间、洛城点出地点

B.散字写出笛声随着春风均匀散布于洛城的各个角落

C.诗人从他人反说，不言我，却更见我思乡之切

D.全诗紧扣笛字来写，韵味清新流畅、抑扬错落

A.从求到访，层层递进，表现了文帝对贾生的推崇器重

B.问与不问的对照，让读者自己得出结论，讽刺辛辣，感慨极深

C.本诗通过贾谊与汉文帝之事，揭示了晚唐皇帝求贤若渴的社会氛围

D.全诗托古讽今，先扬后抑，议论精警，寄寓了诗人怀才不遇的感慨

A.诗的前两句俯仰古今，写出时间漫长

B.悠悠与独相照应，更加突出作者的孤独

C.尾联独怆然而涕下中的涕解释为鼻涕

D.通过描写登楼远眺，凭今吊古所引起的无限感慨，抒发了诗人抑郁已久的悲愤之情

A.知斗运用了比喻的修辞手法，表达了诗人对春天美好时光的珍惜

B.后两句启示我们无才思并不可怕，重要的是要珍惜光阴，不失时机

C.诗人描写花草的灿烂情状，展现了晚春风采，给人满眼风光的印象

D.本诗以轻灵的语言，从花草树木的角度写对春天的留恋，读来趣味盎然

A.这首诗是杜甫因所住茅屋被秋风吹破引发感慨而写下的脍炙人口的诗篇

B.诗人对南村群童公然抱茅逃进竹林的行为无可奈何,只好拄杖归来,独自叹息

C.布衾如铁,屋漏床湿,雨脚如麻,长夜难眠,表现出诗人穷困苦痛的生活状况

D.这首诗最后一节运用叙述抒情的表达方式,表现了诗人忧国忧民的济世情怀

A.本诗首句写景，次句运用拟人手法写情，表现诗人思念亲人的感情

B.三、四句写出了诗人和返京使者相逢时，彼此行色匆匆的口气

C.诗人思乡但并未沉浸在思乡的悲苦中，而是振作精神，安慰家人

D.本诗抓住一闪而过的生活片段，语言平实，出语自然而又含蓄凝练

A.君问归期未有期表达了对归期的希望与未有期的失望

B.巴山夜雨涨秋池写巴山之水注满秋池的景象，烘托出凄凉的氛围

C.诗的最后两句是实写，描写诗人终于回到家乡和妻子秉烛夜谈的场景

D.全诗情景交融，抒发了诗人羁旅的孤寂和渴望与妻子团聚的思归之情