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第1题
在幼儿园语言教育活动结束后，教师的反思内容主要可以集中在（)方面。
A.反思语言教育活动目标的达成度
B.反思影响语言教育活动的因素
C.反思幼儿的个别需要和新的兴趣点
D.反思教育资源的合理利用
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第2题
区域活动不能作为幼儿园集体教育活动的补充来进行社会教育。（)
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第3题
在幼儿园学科领域课程中，教育活动是各学科领域教育活动的结合。（)
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第4题
幼儿园教育活动主要包括教学活动和游戏活动两大类。（)
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第5题
在家园合作中，幼儿园应处于主导地位，让家长配合幼儿园做好各项教育活动。（)
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第6题
在幼儿园活动的性质上,游戏和教学是两种不同的活动,对于儿童的发展和教育具有不同的价值。（)
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第7题
玩教具是幼儿园教育活动中的重要材料，也是学前儿童在生活和学习中的重要伙伴。（）
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第8题
幼儿园的大部分活动都是综合性的,心理健康教育也应注意整合于幼儿在园的一日生活当中。（)
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第9题
根据幼儿园活动区环境创设的教育性原则，幼儿在活动区中的活动内容必须要与幼儿园的课程直接相关。（)
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第10题
目前幼儿园教育教育活动中的主要形式是（)（在农村幼儿园学科活动仍然是主要形式)
A.A.学科活动
B.B.单元主题活动
C.C.方案活动
D.D.区域活动
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