题目
A.讲授法
B.参观法
C.演示法
D.谈话法
第2题
自然常识课上,教师通过做水的加温和降温实验,让学生观察水的“三态”变化,这种教育方法是()。
A.讲授法
B.实验法
C.演示法
D.谈话法
第7题
小明同学做“比较两种材料保温性能”的实验,他取①泡沫塑料和②卫生纸两种材料作保温材料,两根相同的温度计,两个相同的大玻璃烧杯,钟表和热开水,以及细线、硬纸片、剪刀。他做两个相同的硬纸外壳,装置如图(a)所示。把盛有热水的烧杯放入不同保温材料的硬纸盒中自然冷却。根据实验测得的数据绘得图(b)所示“水温与时间关系”的图像.实验过程室温基本不变,请回答: (1)为保证实验的科学性,除了取大小、厚度相同的泡沫塑料和卫生纸外,还应考虑影响水温变化的其他因素,即保持烧瓶、环境因素、水的____相同。 (2)小明与小芳是采用了“在相同的时间内,比较水温降低多少”的方法来比较两种材料的保温性能的,你还可以采用“____”的方法来比较两种材料的保温性能。你能看出,在这两种材料中,保温效果比较好的是____。 (3)分析实验图像数据,你认为热水放在房间里降温时,温度自然降低的规律是:( )
(5)根据描绘的热水冷却图像,如果你要喝一杯奶咖啡,可以有两种方式供你选择: 方式1:先将烧开的热咖啡倒入杯中,冷却5min,然后加一匙冷牛奶; 方式2:先将烧开的热咖啡倒入杯中,立即将一匙冷牛奶加进杯中,然后冷却5min.那么,你认为方式____的冷却效果较好.(选填“1”或“2”)。 |
第10题
A.学科中心课程理论
B.活动中心课程理论
C.社会中心课程理论
D.教师中心课程理论
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