“学在官府”对教育所产生的管理效应为()。

A.A.官师合一

B.B.政教一体

C.C.学术官守

D.D.学校与官府合一

A.官师合一

B.僧师合一

C.教研合一

D.教管合一

A.强调了教育的重要地位，教育逐渐被封建社会公认为“为政之首”

B.文化教育的儒学化促成了教育的政治伦理化

C.强化了封建教育的消极因素

D.阻碍了封建教育的发展

E.较充分发挥了巩固封建统治的重大作用

A.团场社保所

B.团场学校

C.团场公立医院

D.团场核算中心

A.国子学

B.觉罗学

C.太学

D.鸿都门学

A.政治教育工作

B.普及教育

C.职业技术教育

D.文化教育

E.宗教教诲

A.农业职校

B.农民夜校

C.教育与行政合一机构

D.教育与军事合一机构