更多“班级管理中,()强调自我、自控管理的重要性,这是一种以自我管理为中心的管理方式,其基本优点是能更好地调动被管理者的积极性、能动性。”相关的问题
第1题
将传统的他控式管理方式转变为强调自我自控的管理方式,以一种自我管理为中心的管理,更好地调动被管理者的积极性,是班级管理哪种模式的核心理论()
A.A.常规管理
B.B.平行管理
C.C.民主管理
D.D.目标管理
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第2题
班级目标管理是以一种()为中心的管理。
A.A.自我管理
B.B.学校管理
C.C.老师管理
D.D.父母管理
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第3题
目标管理是美国著名管理学家德鲁克首先提出来的,其主要特点有()
A.上级制定目标
B.员工参与管理
C.自我管理为中心
D.强调自我评价
E.重视评价成果
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第4题
目标管理MBO(Management by Objectives)最早产生于20世纪50年代的美国,以下属于目标管理的特点的是()。
A.员工参与管理
B.领导确定目标
C.以自我管理为中心
D.强调自我评价
E.重视成果
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第5题
将传统的他控式的管理方式转变为强调自我、自控的目标管理方式是由美国管理学家()提出来的。
A.A.艾拉斯莫斯
B.B.德鲁克
C.C.彼得.麦克费尔
D.D.班杜拉
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第6题
目标管理的基本涵义是以()为中心,民主气氛浓厚。
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第7题
班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下参与班级管理的一种管理方式是()
A.A.常规管理
B.B.平行管理
C.C.目标管理
D.D.班级民主管理
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第8题
管理是一种艺术,这是强调管理的哪种特性。()A复杂性B有效性C实践性D精确性
管理是一种艺术,这是强调管理的哪种特性。()
A复杂性
B有效性
C实践性
D精确性
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第10题
人际关系学说的问世,给管理理论带来若干根本性变化,其中最重要的是()
A.由生产为中心转到生产效率为中心管理
B.由事或物为中心的管理转到以人为中心的管理
C.由生产效率为中心转到生产结果为中心
D.由管理者为中心转到被管理者为中心
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