更多“夸美纽斯首次提出了“学年制”的思想，尤其是从理论上论证了“班级授课制”这一学校最基本的教学组织形式，使人类的学校教育更加趋向正规化。（)”相关的问题
第1题
夸美纽斯是教育史上非常重要的一位教育家，他的众多教育思想对教育的发展起到了重要的作用，下列关于夸美纽斯的论述正确的是（）
A.第一次从理论上系统论证了班级授课制
B.提出了“把一切知识教给一切人”的教育理念
C.第一次提出并论证了教学的直观性原则
D.提出了教学教育学性的问题
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第2题
夸美纽斯提出了普及教育的民主主张，认为“所有男女青年，不论富贵和贫贱，都应该进学校”。为了实现这一主张，他创制了学校体系，发明了班级授课制。（)
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第3题
夸美纽斯吸取前人的班级授课制思想的雏形（主要指昆体良的班级授课制的思想萌芽)，并总结了16世纪新旧各教派所兴办的学校中实行班级授课的初步经验，提出并较全面系统地阐述了班级授课制，开现代班级授课制之先河。（)
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第4题
夸美纽斯的《大教学论》为班级授课制奠定了理论基础，赫尔巴特的教学过程形式阶段理论使班级授
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第5题
夸美纽斯提出“泛智教育”，班级授课制和百科全书式的教学。（)
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第6题
以下关于“班级授课制”的说法中，正确的有（)。
A.班级授课制是社会教育发展到一定历史阶段的产物
B.班级授课制的产生大大提高了教学效率
C.班级授课制最早是由美国教育家夸美纽斯提出的
D.最早阐述班级授课制的著作是《大教学论》
E.班级授课制仍然是我国教育教学的重要组织形式
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第7题
首先提出普及教育的思想，并详细论证班级上课制的教育著作是夸美纽斯的《大教学论》（)
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第8题
班级授课制最先是由捷克教育家（)在《大教学论》中做了理论上的系统阐述。
A.A.洛克
B.B.裴斯泰洛齐
C.C.夸美纽斯
D.D.赫尔巴特
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第9题
最早在理论上对班级授课制进行理论阐述的教育家是（)。
A.A.夸美纽斯
B.B.斯宾塞
C.C.卢梭
D.D.洛克
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第10题
班级授课制的确立是以夸美纽斯哪部著作的完成为代表（)？
A.《普通教育学》
B.《大教学论》
C.《爱弥儿》
D.《理想国》
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