更多“从内容上来看,教师职业道德培养主要包括()。”相关的问题
第1题
教师职业道德体系是由教师职业道德基本原则、教师职业道德规范和教师职业道德范畴三个基本要素构成。()
点击查看答案
第2题
教师职业道德是从事教学工作的脑力劳动者在教学实践中所应遵循的道德规范,其构成内容包括()
A.教师职业作风
B.教师职业纪律
C.教师职业良心
D.教龄津贴
点击查看答案
第3题
按照一定的道德评价标淮,运用规章制度、校内外舆论、教育传统习惯和教师内心信念等形式,对教师的职业行为所作的善恶褒贬的道德评判,是()。
A.A.教师职业道德认识
B.B.教师职业道德情感
C.C.教师职业道德评价
D.D.教师职业道德行为
点击查看答案
第4题
教师职业道德培养是多个环节有机统一的实践活动的结果。即教师要不断提高和培养教师职业道德认识、()。
A.道德意志
B.道德行为和习惯
C.道德信念
D.道德情感
点击查看答案
第5题
教师职业道德原则是一定的社会和阶级在某一历史时期根据社会或阶级和教师职业的实际需要对教师职业道德行为提出的根本要求和根本规则。它在教师职业道德体系中()。
A.居于主导地位
B.属于一般层次
C.处于基础地位
D.是整个体系的核心和精髓
点击查看答案
第6题
1.2008年修订的中小学教师职业道德规范中指出教师职业道德的灵魂是()。
点击查看答案
第7题
2008年修订的师德规范中,()是教师职业道德教师职业的核心。
A.A.终身学习
B.B.关爱学生
C.C.教书育人
D.D.为人师表
点击查看答案
第8题
教师职业道德认识的形成和提高,从形式上看一般需要经历掌握职业道德知识、()这几个阶段。
A.确立职业道德信念
B.培养职业道德情感
C.形成职业道德观念
D.发展职业道德判断
点击查看答案
第9题
新修订的《中小学教师职业道德规范》从爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、()、为人师表和终身学习六个方面对教师职业道德提出了新要求。
点击查看答案
第10题
教师的社会化有四项基本内容,即:内化教师职业价值、获取教师职业手段、认同教师职业规范、形成教师职业性格。()
点击查看答案