更多“一定的阅读速度是阅读能力的基础。()”相关的问题
第1题
正向的自我概念让幼儿有更佳的阅读能力,反之,负向的自我概念导致幼儿的阅读能力更差。()
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第2题
负向的自我概念可以激励幼儿,让幼儿具有更佳的阅读能力。()
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第3题
屏幕阅读常见的有多媒体阅读、非线性阅读、激活式阅读、交互式阅读、远程是阅读等方式。()
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第4题
研究不同字体(楷体、宋体)对男女生阅读速度的影响,这是一个单因素实验。()
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第5题
有人要研究不同字体(楷体、宋体)对男女生阅读速度的影响。这是一个2×3的实验设计。()
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第6题
读文是“浅阅读”,读图是“深阅读”。()
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第7题
近距离阅读阅读的距离越近,近视发生概率越高。()
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第8题
正向的自我概念让幼儿有更佳的阅读能力,负向的自我概念在这一方面则表现略差。()
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第9题
公文格式中的附注主要写明阅读范围和阅读级限()
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第10题
阅读的过程包括读前准备、阅读阐释、读后评价与运用三部分。()
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