更多“负向的自我概念可以激励幼儿，让幼儿具有更佳的阅读能力。()”相关的问题
第1题
正向的自我概念让幼儿有更佳的阅读能力，反之，负向的自我概念导致幼儿的阅读能力更差。（)
点击查看答案
第2题
正向的自我概念让幼儿有更佳的阅读能力，负向的自我概念在这一方面则表现略差。（)
点击查看答案
第3题
幼儿绘本的阅读过程中，让幼儿完全理解文字的意思至关重要。（)
点击查看答案
第4题
让幼儿自主分发餐具可以培养幼儿自我服务的能力和为他人服务的意识。（)
点击查看答案
第5题
收拾玩教具可以让幼儿养成整洁有序的习惯。（)
点击查看答案
第6题
鼓励幼儿用故事表演、绘画、泥塑等表达自己对图书的理解，这样做的意图表达最准确的是（）
A.发展幼儿的表演能力
B.为幼儿在其他领域发展提供感性经验
C.在阅读中发展幼儿的想象和创造能力
D.让幼儿喜欢表现、表达自己
点击查看答案
第7题
幼儿在阅读中，可以学会真善美、分辨事理，同时享受书面文字带来的美妙。（)
点击查看答案
第8题
利用图书、绘画和其他多种方式，引发幼儿对书籍、阅读和书写的兴趣，培养幼儿阅读和书写技能。（)
点击查看答案
第9题
培养幼儿的语言能力是幼儿语言教育的目标。（)
点击查看答案
第10题
科学玩教具“倒不下来的水”可以让幼儿感知反射的简单原理。（）
点击查看答案
重要提示：
请勿将账号共享给其他人使用，违者账号将被封禁！
警告：系统检测到您的账号存在安全风险
