题目
A.注意体态语的运用
B.注意从具体到抽象
C.注意启发性
D.注意数学语言的精确性和逻辑性
第1题
A.注意的目的性、注意的全面性、注意的条理性、注意的准确性
B.注意的广度、注意的稳定性、注意的分配性和注意的转移性
C.注意的目的性、注意的敏锐性、注意的准确性、注意的持久性
D.注意的客观性、注意的全面性、注意的条理性、注意的准确性
第2题
A.无意注意
B.有意注意
C.无意后注意
D.有意后注意
第3题
A.注意轻重交替
B.注意线、面的结合
C.注意持续性轻柔
D.注意连贯性
第4题
A.有意注意
B.无意注意
C.有意后注意
D.分散注意
第5题
A.跨文化沟通时注意运用技巧
B.混淆文化意识
C.存有文化偏见
D.客观看待文化差异
E.注意语言障碍的影响
第6题
D.注意
E.动机
第7题
第8题
A.注意桌椅的摆设
B.注意用具的准确位置
C.注意墙上挂着什么
D.注意屋内的设施
第9题
A.无意注意是有意注意的基础
B.需要灵活应用两种注意形式共同组织教学
C.无意注意是人体意识不到的注意,所以无需努力
D.无意注意不能长时间保持,需要有意注意来维持
第10题
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