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在中学历史教育中,学生主体性的发挥会妨碍教师主体性的发挥。()

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第1题

游戏是儿童最爱、最能发挥主体性的活动。()
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第2题

教师在备课时,了解学生对待课程、教材、教师及学习的态度,这符合教学的()规律。

A.A.掌握知识与发展能力统一

B.B.间接经验和直接经验相结合

C.C.发挥学生主体性

D.D.知情意统一

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第3题

在教学中,既要发挥教师的主导作用,又要发挥学生学习的主动性和积极性。()
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第4题

教师在讲解新知识时,往往利用教具向学生进行呈示,这符合教学过程的()规律。

A.A.掌握知识与发展能力统一

B.B.间接经验和直接经验相结合

C.C.发挥学生主体性

D.D.知情意统一

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第5题

要注意发挥学前儿童在语言教育活动中的主体作用。()
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第6题

小学数学教学方法强调教师是学习的主体,发挥教师的主导作用。()
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第7题

素质教育的特点是全面性、全体性、主体性、发展性、基础性、开放性。()
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第8题

调动学生内在的学习主体性是启发的次要问题。()
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第9题

墨子的“兼相爱”没有包含有“主体性”思想的因素。()
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第10题

多声部的节奏编创环节,充分尊重了学生的主体性与创造性。()
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第11题

教育现代化的内在特征表现为()。

A.教育民主化

B.教育主体性

C.教育综合化

D.教育集中化

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