题目
A.知识经验的积累
B.认知能力的发展
C.心理素质的差异
D.成人语言观的影响
第1题
A.社会因素
B.心理因素
C.环境因素
D.生理因素
第2题
A.儿童父母或家庭的要求
B.学前儿童发展的规律
C.语言的学科性质
D.社会的要求
E.学前儿童语言学习的特点
第3题
A.交流
B.游戏
C.谈话
D.讨论
第4题
A.促进学前儿童感官的发展
B.促进学前儿童语言的发展
C.促进学前儿童认知的发展
D.促进学前儿童情感的发展
第5题
A.帮助儿童学习英语
B.帮助儿童学习本民族的语言符号系统
C.帮助儿童学会运用语言
D.由艺术语言构成的文学作品也是学前儿童语言教育的一项重要内容
第6题
A.幼儿园语言教育活动的目标
B.学前儿童的心理和语言发展的特点
C.学前儿童的新旧语言经验
D.幼儿园语言教育活动的结构
第7题
A.发展因素
B.情感因素
C.自身因素
D.社会因素
第8题
第9题
A.认真听并能流利讲话
B.学会主要的汉语拼音
C.认真听并能听懂常用语言
第10题
A.语言是人类最重要的交际工具
B.学前期是人类语言发展的关键期
C.学前期语言教育可以促进婴幼儿认识能力的发展
D.学前期语言教育可以为学习书面语打好基础
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