学前儿童体育教学活动设计的基本过程包括（)。

A.确定活动目标

B.选择活动内容

C.安排活动过程

D.选取活动所需的材料

A.学前儿童体育教学活动的设计

B.学前儿童体育教学活动的组织

C.学前儿童体育教学的基本方法

D.学前儿童体育教学的注意事项

A.活动名称、活动目标、活动准备、活动过程、活动延伸

B.活动名称、活动内容、活动准备、活动过程、活动延伸

C.活动名称、活动目标、活动准备、活动过程、活动评价

D.活动名称、活动目标、活动准备、活动方法、活动延伸

A.评价教师的教育态度和行为

B.评价儿童在艺术教育活动中的表现

C.评价活动材料的准备情况

D.评价活动中师幼互动的质量

A.结束部分

B.评价部分

C.开始部分

D.基本部分

A.儿童与教师共同确定学习目标

B.活动的动机主要是教师的奖惩

C.强调活动的结果

D.强调活动的过程

A.制定活动目标

B.制定活动要求

C.制定活动标准

D.制定活动步骤

A.说活动准备

B.说活动目标

C.说活动过程

D.说活动特色

A.活动内容

B.活动组织

C.活动过程

D.活动目标

A.活动反思

B.活动预测

C.活动提升

D.活动总结