题目
A.泰勒目标评价模型
B.斯里克里文目标游离评价模式
C.CIPP评价模式
第1题
A.采用评委会审议形式的模式是对手评价模式
B.强调改革效果的系统形式是CIPP评价模式
C.行为目标评价模式是由哈蒙德创立的
D.泰勒研究的目标游离评价模式目的是利于评价者收集全部方案的成果信息
第2题
A.A.目标评价模式
B.B.目标游离评价模式
C.C.主观评价模式
D.D.差距评价模式
第3题
第4题
第5题
B.B.差距评价模式
C.C.外观评价模式
D.D.CIPP模式
第6题
A.A.课程计划实施的过程
B.B.课程计划实际的结果
C.C.课程计划的制定
D.D.课程内容的选择
第7题
A.莱斯
B.艾斯纳
C.古巴
D.斯克里文
第8题
第9题
A.外观评价模式
B.差距评价模式
C.应答评价模式
D.SE.评价模式
第10题
A.外貌模式
B.CIPP 评价模式
C.过程模式
D.目标模式
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