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[单选题]

为了适应信息时代发展的需要,高中数学课程应增加()的内容,把最基本的数据处理、统计知识等作为新的数学基础知识和基本技能。

A.几何

B.统计

C.代数

D.算法

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更多“为了适应信息时代发展的需要,高中数学课程应增加()的内容,把最基本的数据处理、统计知识等作为新的数学基础知识和基本技能。”相关的问题

第1题

高中数学课程要求把数学文化内容与各模块的内容无机结合。()
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第2题

“有价值的数学”应包括基本的数的概念与运算,空间与图形的初步知识,与()有关的统计与概率初步知识等等。

A.信息处理

B.图形处理

C.数据处理

D.符号处理

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第3题

新课程标准指出,义务教育阶段的数学课程应突出体现()、普及性和发展性,使数学教育面向全体学生,实现人人学有价值的数学;人人都能获得必需的数学;不同的人在数学上得到不同的发展

A.基础性

B.实用性

C.前沿性

D.科学性

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第4题

高中课程标准强化了终结性和筛选评价的功能,把评价作为促进学生和教师发展的工具。()
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第5题

在小学数学课程“数与代数”领域,最为重要的转变是将“把数学看作是大量概念与技能的掌握”转变到“认为数学是一种数感形成和问题解决的过程”。()
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第6题

网上大学有利于教育的均衡发展,网上大学适应信息时代终身教育的需求。()
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第7题

作为幼儿发展的评价者,需要立足幼儿当前的生存与发展环境,选择和利用那些新的、具备文化适宜性的幼儿发展知识来作为从事和开展评价工作的基础。()
作为幼儿发展的评价者,需要立足幼儿当前的生存与发展环境,选择和利用那些新的、具备文化适宜性的幼儿发展知识来作为从事和开展评价工作的基础。()

此题为判断题(对,错)。

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第8题

旅游转型升级和改革发展工作要求()。

A.立足创新,把创新发展作为一种思维新常态

B.站稳立场,把民主作为一种工作新常态

C.聚焦“四风”,把“简单、实在”作为作风新常态

D.接受监督,把程序作为制度新常态

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第9题

新世纪的高中数学课程标准应做到()

A.在教育中充分尊重学生的主体性

B.为今后的发展打下一个坚定的基础

C.使学生具有必要的数学基础知识

D.形成一个良好的数学头脑

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第10题

小学数学教材的编排原则主要有()

A.以整数、小数、分数的基础知识以及四则运算为主线,以数形结合为重点

B.由浅入深、循序渐进、适当分散、螺旋上升

C.把数学知识和数学应用结合起来

D.把基本概念、规律、方法置于教材的中心地位,注意突出重点、分散难点

E.寓教学方法于教材编写之中,促进学生的智能发展

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