基于能力培养的全科医师规范化培训能力考核的方法为：()

A.全科理念

B.临床能力

C.医学人文素养

D.团队合作精神

E.以上都是

A.患者全身情况复杂，病情多变

B.临床操作机会多，注重口腔全科诊疗思维及一站式治疗能力

C.住院医师规范化培训的学习课程多样化

D.以上都正确

E.以上都不正确

A.A.逐步建立国家和省两级全科医师培训网络

B.B.积极探索开展多种形式全科医学教育途径

C.C.加强师资队伍和教材建设

D.D.建设全科医学社区培训基地

A.学校教育

B.规范化培训

C.岗位培训

D.继续教育

E.骨干培训

A.发药

B.审核

C.调配

D.核对

A.3个

B.4个

C.5个

D.6个

E.8个

A.基层在岗医师转岗培训

B.全科医生定向培养

C.提升基层在岗医师学历层次

D.建立全科医生激励机制

A.基层医生

B.全科医生

C.心血管医师

A.30个月

B.33个月

C.36个月

D.39个月

E.40个月

A.人文培训教师

B.全科师资、全科住院医师

C.人文医学教育教师、医学教育教师、医事法律教师

D.医学人文项目管理人员、医学教育管理人员、全科教学管理人员

E.以上都包括