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[单选题]

上课时,大家都很自然地把目光集中到一个突然走进来的人身上,这种注意属于()。

A.无意注意

B.有意注意

C.有意后注意

D.无意后注意

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第1题

上课时,学生被突然进来的迟到的同学吸引,这种心理现象是()。

A.有意注意

B.有意后注意

C.有意前注意

D.无意注意

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第2题

某学生对数学很感兴趣,因而对该学科学习的注意力保持时间较长,这种注意力为()

A.无意注意

B.有意注意

C.无意后注意

D.有意后注意

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第3题

有预定目的,不需要意志努力的注意属于()

A.随意注意

B.无意注意

C.有意后注意

D.有意注意

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第4题

学前儿童发展起来的基本注意形式包括()。

A.有意后注意

B.无意前注意

C.无意注意

D.有意注意

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第5题

根据注意有无目的、是否需要意志的努力,可以将注意分为()。

A.无意注意

B.无意后注意

C.有意注意

D.有意后注意

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第6题

学前儿童注意的特点是()。

A.无意注意占优势.有意注意还在逐渐形成中

B.无意注意.有意注意均衡发展

C.只有无意注意

D.有意注意发展水平大大低于无意注意

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第7题

课堂上老师正在讲课,突然推门进来一人,所有同学都看着那个人。这种注意称为()。

A.有意注意

B.无意注意

C.随机注意

D.临时注意

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第8题

有目的但不需要意志努力的注意是()

A.有意注意

B.无意注意

C.有意后注意

D.分散注意

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第9题

有预定的目的,不需要付出意志努力的是()

A.有意注意

B.无意注意

C.有意后注意

D.注意

E.动机

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第10题

下列关于有意注意与无意注意的说法,正确的有()

A.无意注意是有意注意的基础

B.需要灵活应用两种注意形式共同组织教学

C.无意注意是人体意识不到的注意,所以无需努力

D.无意注意不能长时间保持,需要有意注意来维持

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