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[单选题]

冬冬在街上看到商店招牌上的字时,高兴地说:“妈妈,这个字我认识,老师教过我们。”这种现象,在心理学中属于()

A.识记

B.保持

C.回忆

D.再认

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第1题

小鹏回家特别高兴的说“妈妈,今天我们班上的于老师特别喜欢我”,妈妈问“为什么?”“于老师今天摸我的头了,拉了我的手了”,属于()。

A.目光沟通

B.动作沟通

C.语言沟通

D.面部表情沟通

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第2题

在孙老师组织的“我为班级做件事”讨论中,晨晨说: “我收垃圾。”琴琴立刻说: “妈妈说,如果不好好学习,长大以后就去收垃圾。”孙老师接着说:“环卫工人收垃圾。那我们生活在干净环境里,收垃圾也是一种很有意义的事。”从教育观角度分析,下列正确的是()

A.教师要引导幼儿正确认知

B.教师要关注幼儿特长

C.教师要引导幼儿进行生涯规划

D.教师要注重幼儿的差异

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第3题

I'd do it with pleasure, only that I am too busy. 该句的译文是______?

A.我很高兴去做这件事,只是我太忙了做不了。

B.就算我很忙,我也很高兴去做这件事。

C.要不是太忙,我很高兴去做这件事。

D.只要不太忙,我很高兴去做这件事。

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第4题

很多商家促销的活动,比如让顾客购买60元就可以免费办理会员,有会员之后再买东西就可以打8折,这种现象在心理学中可以用()来解释。

A.刺猬法则

B.从众心理效应

C.禁果效应

D.鸟笼效应

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第5题

下面例子中,属于标识性语言的表达能力的是()

A.老师问:“今天中午吃了什么?”孩子说“披萨”

B.孩子口渴了,说“水”

C.孩子看到一朵漂亮的花,大声说道“花儿”

D.孩子看到马路上的汽车,说“汽车”

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第6题

青春期的孩子开始学会掩饰和隐藏自己的真实情绪、不再和老师家长叽叽喳喳说个不停,这种现象属于青春期心理的()

A.过渡性

B.矛盾性

C.独立性

D.闭锁性

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第7题

在生活中,孩子们犯了错,父母一着急往往口不择言,会用“笨蛋”、“猪头”、“无可救药”、“你只会让我丢脸”“我怎么会生出你这么个逆子”等负面语言来指责孩子等等。父母的本意是通过这种刺激性的语言来表达对孩子行为的不满,以此来提起孩子的注意,希望孩子能被纠正,但往往事与愿违,孩子的表现反而越来越糟,似乎正在逐渐印证家长们的说辞。这种现象,在心理学中被称为?

A.负向强化

B.标签效应

C.苛责效应

D.榜样效应

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第8题

小鲸鱼对妈妈说:妈妈我像你这么大的时候,您就31岁啦,妈妈对小鲸鱼说:孩子我像你这么大的时候,你才1岁。请问小鲸鱼今年多大?()

A.10

B.11

C.12

D.13

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第9题

在面对权威命令、社会舆论时,放弃个人意见,转而同意权威或其他多数人的意见。这种现象在心理学上称为()

A.服从

B.从众

C.认同

D.屈从

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第10题

一个员工出色地完成任务,兴高采烈地对主管说:"我有一个好消息,我跟了两个月的那个客户今天终于同意签约了,而且订单金额会比我们预期的多20%,这将是我们这个季度价值最大的订单。",如果你是主管,会如何回应?()

A.在部门会议上公开表扬,并希望其他人向他学习

B.肯定他的成绩,并告诫他戒骄戒躁

C.对他的表现表示肯定,希望他再接再厉

D.对他提出更高的销售业绩目标

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