更多“我国高中课程发展过程存在的问题已经成为制约高中教育发展的关键因素。因此，本次课程改革主要针对国民教育存在的问题，对课程进行改革和调整，使高中课程更适合素质教育发展的要求。()”相关的问题
第1题
高中新课程方案在我国课程发展史上再次利用学习领域、科目、模块来建构高中课程体系和结构，从而使普通高中课程结构产生了实质性的突破。（)
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第2题
针对我国目前公共部门人力资源流动存在的问题，主要对策体现（)。
A.明确公共部门人力资源流动的市场主体地位
B.完善市场法规和社会保障制度
C.改革户籍制度
D.破除官本位观念
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第3题
根据本课程,我国教育发展的模型是（)？
A.“教育—实践”模型
B.“教育—评价”模型
C.“教育—改革”模型
D.“教育—创新”模型
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第4题
新时期高中教育所面临的挑战是社会的发展要求改革高中教育和高中教育目标与社会发展需要之间的矛盾。（)
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第5题
实现从应试教育向素质教育转轨的高中课程改革秉承两个教育理念是使所有学生和学校都成功和高中的任务在于培养健全的人格或者公民基本素养。（)
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第6题
本次高中新课程改革强调课程内容要突出选择性，目的就是促进学校的特色化发展。（)
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第7题
2001年3月，教育部颁布了《普通高中课程方案（实验)》，标志我国高中课程改革进入一个新的时代。（)
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第8题
目前，（)问题成为制约我国可持续发展的关键因素。
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第9题
下列属于现阶段我国公共物品供给制度存在的主要问题的是（)。
A.公共物品供给城乡差别突出
B.公共物品供给方式改革有待深化
C.公共物品供给效率有待提高
D.公共物品决策机制有待改革
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第10题
我国当前的课程改革倡导的核心理念是（)。
A.一切为了每一个学生的发展
B.注重因材施教
C.以教师为本
D.以教育为本
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