完整的教育目的一般由两个部分组成：一是教育要为社会培养什么人的问题，二是（)。

A.A.社会价值

B.B.个人

C.C.素质结构

D.D.发展方向

A.走向“科学的人道主义”

B.培养承担社会义务的态度

C.培养“完善的人”

D.培养有能力的人

E.培养创造性

A.教育领导的本质是权力领导

B.教育领导要实现的是培养社会所需要的人才

C.因材施教是教育领导的基本特点

D.教育领导所依靠的人既是被领导者也是领导者

A.培育良好的审美趣味

B.培养健康的人生态度

C.培养完善的心理结构

D.造就一种审美的人

A.培养劳动者是我国教育目的的总要求

B.要求德、智、体等方面全面发展是我国教育目的的素质结构

C.坚持社会主义方向是我国教育目的的根本性质

D.教育与生产劳动相结合是实现教育目的的唯一途径

A.A.科学主义教育

B.B.科学教育

C.C.人文主义教育

D.D.人文教育