更多“由予教育目的要回答的是教育要培养什么样的人这样一个问题.所以教育目的是整个教育工作的棱心，也是教育活动的依据和评判标准，出发点和归宿。（)”相关的问题
第1题
坚持教育公正不仅有其实现公正化教育目的的要求，也是教师做好教育工作所必需的。（)
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第2题
（)是一种教育理论流派，这种教育理论认为教育的根本目的应该是培养自我完善的人。
A.A.科学主义教育
B.B.科学教育
C.C.人文主义教育
D.D.人文教育
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第3题
培养“完人”这一教育目的是为了培养十全十美的人。（)
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第4题
教育目的是教育活动的出发点和依据，也是教育活动的归宿。（）
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第5题
“预示某些新的社会状况的教育目的”体现出教育目的应该（)
A.走向“科学的人道主义”
B.培养承担社会义务的态度
C.培养“完善的人”
D.培养有能力的人
E.培养创造性
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第6题
教育目的规定了教育活动所应培养的人才质量和规格，实际上是规定了教育活动的最大方向，这体现了教育目的的（)
A.A.调控功能
B.B.导向功能
C.C.评价功能
D.D.激励功能
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第7题
教师和研究人员共同合作，针对教育实践中的问题，综合运用各种有效的方法，以解决教育实际问题、改进教育工作为目的的研究方法是（)。
A.A.教育经验总结法
B.B.教育调查法
C.C.教育是实验法
D.D.教育行动研究
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第8题
规定了把受教育者培养成什么样的人，是培养人的质量规格标准，是对受教育者的一个总的要求，这是（)。
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第9题
下列关于教育领导的表述不正确的是（)。
A.教育领导的本质是权力领导
B.教育领导要实现的是培养社会所需要的人才
C.因材施教是教育领导的基本特点
D.教育领导所依靠的人既是被领导者也是领导者
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第10题
数学教育目的是数学教育一切活动的起点和归宿，也是确定数学教育内容和选择教学方法的依据和指南。（)
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