更多“马克思、恩格斯在《德意志意识形态》中指出,人还具有“意识”。但是这种意识并非一开始就是“纯粹的”意识。“精神”从一开始就很倒霉,受到物质的“纠缠”,物质在这里表现为振动着的空气层、声音,简言之,即语言…”相关的问题
第1题
根据社会意识的层次和特点不同,可以把社会意识划分为()
A.社会心理和社会意识形式
B.个人意识和群体意识
C.意识形态和非意识形态
D.进步意识和落后意识
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第2题
1844年8月马克思和恩格斯在巴黎第二次会面,从此开始了他们40年的合作。他们先是在巴黎合作写出第一部著作《神圣家族》,1845年又在布鲁塞尔合写了《德意志意识形态》。《德意志意识形态》第一次系统阐述了
A.辩证唯物主义基本原理
B.历史唯物主义基本原理
C.政治经济学基本原理
D.科学社会主义基本原理
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第3题
中国古代绘画不具有空间意识,是纯粹的平面化描绘。()
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第4题
乔伊斯的荒原意识就是危机意识、超越意识、拯救意识。()
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第5题
当一个人在学习或工作时,他们的心理活动或意识会指向和集中在某一事物或对象上,这种对一定事物或对象的指向和集中的心理活动,就是()。
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第6题
弗洛伊德认为人类的心理可分为()等层次。
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第7题
文学是主体审美意识的语符化显现。所谓“显现”是指()。
A.感情化
B.文字化
C.意识形态化
D.主体审美意识的对象化
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第8题
马克思指出:“意识在任何时候都只能是被意识到了的存在,而人们的存在就是他们的实际生活过程”。这句话的含义是()。
A.意识是物质世界在人脑中的主观映象
B.意识和存在具有同一性
C.把意识与存在等同起来
D.意识体现了主观和客观的辩证统一
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第9题
潜意识理论,这是弗洛伊德在他发展精神分析早期时提出的著名理论。他把人的精神活动分成三个层次,三个层次分别是()
A.意识、前意识、潜意识
B.意识、前意识、内心意识
C.意识、前意识、下意识
D.意识、前意识、心理意识
E.意识、思维意识、潜意识
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第10题
为了培养中国大学生的民主精神,大学应加强大学生的()。
A.平等意识
B.参与意识
C.参与管理机会
D.决策意识
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