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[多选题]

对小组课的描述,正确的是()

A.符合上小组课的学生需要具备一定程度的合作性

B.小组课是个训课的延伸,是融合的桥梁

C.如果学生能够上小组课、表示他不需要上个训课了

D.小组课是所有学生必须要的课程

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更多“对小组课的描述,正确的是()”相关的问题

第1题

杨老师在自己的课上将学生分成若干个小组,并采用任务教学的方式组织课堂,同一小组的学生需要完成相应的学习任务,学生最终得分则取决于小组任务的完成情况,杨老师希望通过这种方式帮助同组内的学生建立何种互赖关系()?

A.积极的相互依赖

B.竞争的相互依赖

C.无相互依赖

D.消极的相互依赖

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第2题

杨老师在自己的课上将学生分成若干个小组,并采用任务教学的方式组织课堂,同一小组的学生需要完成相应的学习任务,学生最终得分则取决于小组任务的完成情况,杨老师希望通过这种方式帮助不同组的学生建立何种互赖关系()?

A.积极的相互依赖

B.竞争的相互依赖

C.无相互依赖

D.消极的相互依赖

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第3题

说课的类型有研讨性说课、示范性说课、评价性说课、检查性说课()
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第4题

说课的基本类型主要有:研讨性说课、示范性说课、评价性说课、检查性说课。()
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第5题

从说课的功能角度划分,说课的类型主要有()。

A.研讨性说课

B.示范性说课

C.检查性说课

D.评比性说课

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第6题

以下对合作评价机制设计的描述中,错误的是()。

A.评价方式需要体现对小组共同努力的认可

B.评价方式需要激发学生的个体责任

C.是否使用组间竞争需要考虑到任务的类型

D.一定要让学生获得同样的分数,这样才能体现小组合作的意义

E.评价的方式能够让小组成员感觉到彼此有共同的目标

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第7题

在学校美育中,对学生进行美育的主要课程是()

A.A.美学课

B.B.美育课

C.C.德育课

D.D.音乐、书法、美术等艺术类课

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第8题

复习课和练习课基本上是相同的,但是复习课重点在于()

A.知识的复习

B.例题的讲解

C.学生的练习

D.老师是讲解

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第9题

()是中小学用得最多的课的类型,它适用于比较容易的课程。

A.新授课

B.复习课

C.技能课

D.综合课

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第10题

新授课最常用的一种课型是()

A.引导发现课

B.讲练课

C.自学辅导课

D.探究研讨课

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