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[多选题]

教育对象的客观状况和思想实际包括()。

A.思想政治品德现状

B.知识水平、认识能力、身心发展的实际状况

C.教育对象思想政治品德“外化”的客观状况

D.教育对象知行统一、行为践履的客观状况

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第1题

思想政治学科的教学任务主要有()

A.完成基本理论教育的任务

B.完成思想品德教育的任务

C.完成各种能力教育的任务

D.完成心理健康教育的任务

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第2题

教育思想具有预见功能,能够()。

A.把握教育过程的规律

B.揭示教育发展和变化的趋势

C.解决各种教育问题

D.认识教育过程的本质

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第3题

思想政治教育主体管理的两个主要层面主要是思想政治教育者的管理和思想政治教育对象的管理。其中()属于对思想政治教育对象的管理。

A.“关系”管理

B.素质管理

C.关系协调

D.评价管理

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第4题

()是指互联网内部空间环境因素的总和。

A.互联网内思想政治教育环境

B.互联网外思想政治教育环境

C.思想政治教育虚拟环境

D.思想政治教育现实环境

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第5题

观察能力是教师对教育对象由外表到内心的一种()。

A.直觉能力

B.认识能力

C.随机能力

D.自然能力

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第6题

实践教育思想认为,()是现代教育的重要特征,是现代经济和科技发展对教育的客观要求。

A.A.实践性

B.B.人文性

C.C.创新性

D.D.主体性

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第7题

素质教育重视人的思想道德素质、能力培养、个性发展、身体健康和心理健康教育。()
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第8题

任职资格中有关“教育状况”的内容有()

A.教育程度

B.学历

C.学位

D.知识

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第9题

幼儿全面发展教育是以()为前提,以促进幼儿在体、智、德、美诸方面全现和谐发展为宗旨。

A.幼儿的潜力

B.幼儿身心发展的现实与可能

C.幼儿目前的发展状况

D.幼儿身心发展的可能

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第10题

检察机关在开展检查工作中不仅要严肃查处监察对象的违纪行为,还要立足于教育,着眼于提高干部的思想和()素质,把惩处与防范、治标与治本有机结台起来。

A.道德

B.政治

C.能力

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