题目
A.会用观察、比较的方法,区别大小和长短不同的物体,会正确运用“大小”、“长短”词汇。
B.能从4个大小或长短不同的物体中,找出并说出哪个最大(最长)、哪个最小(最短)。
C.能按物体的外部特征(形状、颜色)或量(大小、长短)的差异进行4以内物体的排序。
D.能区分物体的粗细、厚薄、高矮,并掌握相应的词汇。
第6题
A.会用观察、比较的方法,区别大小和长短不同的物体,会正确运用“大小”、“长短”词汇
B.能从4个大小或长短不同的物体中,找出并说出哪个最大(最长)、哪个最小(最短)
C.会用目测和自然测量的方法,比较物体的长短、高矮、宽窄、厚薄和轻重等,能正确表达测量的结果
D.能区分物体的粗细、厚薄、高矮,并掌握相应的词汇
E.能按物体量的差异,进行7以内的正逆排序,会按一定的规律排列物体
第10题
A.教育内容符合教育目标的要求
B.教育内容与学前儿童生活经验相关联
C.教育内容与学前儿童的年龄特征及接受能力想吻合
D.教育内容适当考虑社会因素
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