个人荣誉和集体荣誉的关系，是现实社会个人利益和整体利益在行为评价上的反映。人民教师应当在共产主道德的（)原则的基础上，看待和实现个人荣誉和集体荣誉的统一。

A.归宿

B.简单相加

C.基础

D.前提条件

A.A.教师公正

B.B.教师荣誉

C.C.教师义务

D.D.教师良心

A.获得荣誉是工作的最高目标

B.荣誉的大小与医务人员所作出的贡献大小成正比

C.不能夸大个人荣誉，把个人荣誉和集体荣誉对立起来

D.不能将荣誉作为资本或者交换利益的筹码

E.获得荣誉后不能把荣誉当包袱，生怕出差错担风险影响声誉

A.A.教师公正

B.B.教师义务

C.C.教师荣誉

D.D.教师良心

A.耻辱产生于社会对不道德的行为的贬斥和否定

B.知道羞耻和珍惜荣誉是一件事情的两个方面

C.有羞耻心的人不一定会珍惜荣誉

D.“知耻”可以向荣誉转化

A.主观为自己，客观为他人

B.只有集体利益，没有个人利益

C.集体主义

D.以自我为中心，一切从个人利益出发

A.个人与社会

B.个人与集体

C.个人与国家

D.个人与民族

A.A.社会主义精神文明

B.B.社会主义道德建设

C.C.马克思主义中国化

D.D.社会主义核心价值观

A.荣誉奖项积分

B.专业评委积分

C.知识共享积分

D.学习成长积分