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[单选题]

人能根据新的任务,主动地把注意从一个对象移到另一个对象上是()。

A.注意的转移

B.有意后注意

C.无意注意

D.注意的分配

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第1题

根据新任务主动的把注意从一个对象转移到另一个对象上称为()

A.注意的转移

B.注意的稳定性

C.注意的分心

D.注意的分配

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第2题

根据注意有无目的、是否需要意志的努力,可以将注意分为()。

A.无意注意

B.无意后注意

C.有意注意

D.有意后注意

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第3题

对消费者注意类型理解不正确的是()

A.消费者情绪状态也可能引发无意注意

B.既有一定目标,也需要一定意志努力的注意是有意注意

C.消费者有目的地对消费对象产生兴趣,即使不进行意志努力仍可保持注意,这就是有意注意

D.有意后注意是在有意注意的基础上发展起来的

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第4题

学前儿童发展起来的基本注意形式包括()。

A.有意后注意

B.无意前注意

C.无意注意

D.有意注意

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第5题

有目的但不需要意志努力的注意是()

A.有意注意

B.无意注意

C.有意后注意

D.分散注意

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第6题

人把注意同时指向两种或两种以上活动或对象中去的能力是()。

A.注意的范围

B.注意的稳定性

C.注意的分配

D.注意的转移

点击查看答案

第7题

下列关于有意注意与无意注意的说法,正确的有()

A.无意注意是有意注意的基础

B.需要灵活应用两种注意形式共同组织教学

C.无意注意是人体意识不到的注意,所以无需努力

D.无意注意不能长时间保持,需要有意注意来维持

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第8题

有预定的目的,不需要付出意志努力的是()

A.有意注意

B.无意注意

C.有意后注意

D.注意

E.动机

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第9题

某学生对数学很感兴趣,因而对该学科学习的注意力保持时间较长,这种注意力为()

A.无意注意

B.有意注意

C.无意后注意

D.有意后注意

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第10题

当一个人在学习或工作时,他们的心理活动或意识会指向和集中在某一事物或对象上,这种对一定事物或对象的指向和集中的心理活动,就是()。

A.注意

B.意识

C.有意注意

D.无意注意

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