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人生发展的重要时期,世界观、人生观、价值观形成的关键时期是()

A.幼儿阶段

B.小学阶段

C.中学阶段

D.大学阶段

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第1题

()的科学教育是整个科学教育体系的起始阶段,基础环节。

A.学前阶段

B.小学阶段

C.中学阶段

D.大学阶段

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第2题

在人生的不同时期,身心发展均有其重点,其中语言发展最快的阶段是()

A.A.婴儿期

B.B.学前阶段

C.C.小学阶段

D.D.青春期

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第3题

思维自我中心再度出现的时间是()

A.小学阶段

B.初中阶段

C.高中阶段

D.大学阶段

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第4题

下列哪个阶段是学生容易发生品德两极分化的时期()

A.学前阶段

B.小学阶段

C.初中阶段

D.高中阶段

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第5题

亲子游戏的早期阶段和启蒙阶段()。

A.婴儿时期

B.学前时期

C.幼儿时期

D.儿童时期

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第6题

中国的礼仪的起源与发展阶段分为起源阶段、形成阶段、变革阶段、强化阶段、其中()是奴隶社会的瓦解时期,也是封建社会的形成时期。

A.起源阶段:原始社会

B.形成阶段:奴隶社会

C.变革阶段:春秋战国时期

D.强化阶段:封建社会

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第7题

教育学学科形成时期是教育研究发展的重要阶段之一。这一阶段中主张使经验论与唯理论结合,把世界统一在思维基础上的学者是()。

A.培根

B.笛卡尔

C.莱布尼茨

D.康德

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第8题

()的学生伦理道德开始形成但是又具有两极分化的特点。

A.学前阶段

B.小学阶段

C.初中阶段

D.高中阶段

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第9题

法国小学学制分为5年,分为两个学习阶段()。

A.基础学习阶段

B.启蒙学习阶段

C.深入学习阶段

D.发展学习阶段

E.导向阶段

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第10题

人文精神是人文素养的最高形态,通过()体现出来

A.人格特征

B.人生追求

C.人生观、价值观、世界观

D.审美情趣

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第11题

大学生坚定马克思主义信仰,最重要的是学习和掌握马克思主义的立场、观点、方法,确立正确的()。

A.世界观和历史观

B.世界观和人生观

C.人生观和价值观

D.价值观和历史观

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