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[多选题]

五年制高职转入学生是指()

A.五年制高等职业教育学生,完成中等职业教育阶段学习后,转入普通高等职业教育阶段学习的学生

B.接受专科学历教育的学生

C.学制为3+2年

D.以上都不是

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第1题

下列关于义务教育阶段学生受教育权问题的说法,正确的是()

A.义务教育学校不得开除或者变相开除学生

B.不得以长期停课、劝退等方式,剥夺学生在校接受并完成义务教育的权利

C.对转入专门学校的学生,不再保留学籍

D.义务教育学校应当健全辍学或者休学、长期请假学生的报告备案制度,对辍学学生应当及时进行劝返,劝返无效的,应当报告有关主管部门

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第2题

根据我国《未成年人保护法》规定,学校()占用国家法定节假日、休息日及寒暑假期,组织义务教育阶段的未成年学生集体补课,加重其学习负担。

A.应该

B.适当

C.不得

D.根据实际情况

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第3题

根据本学习计划,2035-2050年是大国办大教育阶段。()
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第4题

合作学习是指学生在小组或者团队中合作完成共同的任务。这一种方式能够培养学生的责任感和调动学生学习的积极性。()
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第5题

学习困难学生是指智力发展低下,学习有障碍的学生。()
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第6题

高等教育阶段实施的素质教育具有全民性的特点。()
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第7题

义务教育阶段的学生违反学校安全管理制度的,学校和家长应该如何处理呢()

A.学校应当批评教育,并可以约谈学生监护人

B.对于情节严重的学生,学校应当给予纪律处分

C.非义务教育阶段的学校根据学生违纪的情节、后果和影响,可以给予直至开除学籍的处分

D.未成年学生有不良行为的,由其监护人陪同在学校进行专门法治教育

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第8题

同步学习是在教师的直接指导下整个班级的学生一起进行的学习;个别学习是指学生之间不交换信息,每个人自主展开的问题解决学习。()
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第9题

对于义务教育阶段信息的采集表述正确的是()

A.义务教育阶段一般是指6-15周岁,但也存在个别提前毕业或推迟上学的情况

B.身体不具备上学条件一般指因病、因残等客观条件导致

C.对于厌学而辍学的学生不用进行采集

D.提前毕业或推迟上学的不存在失辍学情况

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第10题

智慧课堂教学设计中学习资源的精准推送,主要是指从海量的学习资源中选择与推送适合学生学习的资源以支持学生个性化学习。()
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