培养新教师的一个最直接的方法是（)。

A.程序化教学

B.自我指导学习法

C.研讨会法

D.管理竞赛

A.A.通过观看教学录像，教师重新进行自我分析

B.B.通过博客记录教学心得

C.C.教师修改教案，优化教学

D.D.与同事就教学中共同感兴趣的话题进行交流讨论

A.教师审视自己，为学生“现身说法”

B.教师进行自我审视，反思教学的问题和不足

C.师生一起进行自我审视，老师带头反思自己，为学生反思树立榜样

D.教师引导学生进行自我审视，反思学生自己在心理、行为方面的问题、差距和不足

A.A.观察

B.B.自我觉察

C.C.制订计划

D.D.创设情境

A.反馈指导师根据学员的表现给予的指导信息，包括语言、演示、录像等，目的是帮助学员改进学习

B.实时反馈指在学员进行操作练习的同时导师给予的反馈

C.终了反馈指等学员操作练习结束之后，导师再给予反馈

D.实时反馈会增大学员的外源性认知负荷

E.实时反馈总优于终了反馈

A.解释

B.自我开放

C.指导

D.内容表达

A.医学人文，受到许多复杂因素的影响，影响评价的真实性和准确性

B.360度评价是其准确的评价方法

C.反思、日志、自我展示或表现作为人文评价最有效

D.利用方法越多越会降低其评价准确性和可靠性

E.问卷调查是其最重要的测评手段之一

A.把理论或以认识为基础的经验同实践联系起来

B.分析自己的教学和以实现改革为目的的学校情境

C.从多种角度审视情境

D.把动机方案当作自己行动的结果，理解教学的广泛的社会和道德的基础

A.粉底液

B.粉底霜

C.BB霜

D.CC霜