从研究目的上看，学前教育研究方法可分为（)。

A.基础研究

B.应用研究

C.开发研究

D.合作研究

A.理论研究

B.基础研究

C.应用研究

D.综合研究

A.基础研究和应用研究

B.纵向研究和横向研究

C.定性研究和定量研究

D.个案研究和成组研究

A.基础研究

B.应用研究

C.开发研究

D.综合研究

A.基础研究

B.应用研究

C.评价研究

D.预测研究

A.横向比较研究和纵向比较研究

B.专题比较研究和总体比较研究

C.定性比较研究和定量比较研究

D.平行比较研究和影响比较研究

A.观察法

B.调查法

C.实验法

D.行动研究法

A.观察研究

B.访谈研究

C.实验研究

D.经验总结研究

A.规范性研究

B.探索性研究

C.解释性研究

D.描述性研究

A.基础研究

B.品种研究

C.生产工艺管理

D.组方研究

E.技术方法研