专职专科护士实行岗位聘任制，聘期为（)年，聘期满后重新考核聘任。

A.聘任单位;专家管理委员会

B.专家管理委员会;聘任单位

C.聘任单位;省公司人力资源部

D.省公司人力资源部;聘任单位

A.高等学校教师聘任应当遵循双方平等自愿的原则

B.高等学校教师聘任应该是由高等学校校长与受聘者签订聘任合同

C.聘任期满后，教师本人无权决定是否续聘

D.高校有权对其履行岗位职责的情况进行监督、调节和控制，对不能正确履行职责的教师可以缓聘或解聘

A.加强专科护士培养及管理，有利于专科护理发展

B.设立兼职及专职护士岗位，有利于专科护理人才梯队建设

C.加强专科护士培养及管理，有利于提高专科护理质量

D.设立留学岗位，鼓励护士到海外进行学习培养

E.建立专科护士工作能力综合评价指标，有利于激发专科护士工作积极性

A.一年

B.二年

C.三年

D.永久

A.项目经理资格有效期与项目经理聘期合并管理

B.当受聘项目经理资格有效期到期后，若该员工未申请资格复核，或未取得相应级别的项目经理资格，则解聘该项目经理聘任，剩余聘期取消

C.在项目经理聘期中，如果员工通过资格评定项目经理资格级别提升，不影响当前聘任的级别和聘期，不能自动提升项目经理聘任级别

D.根据组织及个人发展需要，具备经理资格人员可转聘进入项目经理序列

A.领导能力

B.临床思维能力

C.专科实践能力

D.科研创新能力

E.岗位胜认能力

A.岗位职责

B.权利义务

C.聘任终止条件

D.考核与奖惩

A.专家聘期考核成绩分为优秀、优良、合格、不合格四种，管理期考核结果影响专家聘任和其他相关考核

B.年度考核为不合格的，其专家资格下降一级，其专家聘任结果需依据最新专家资格进行调整

C.一级专家的年度考核为不合格的，直接解聘，退出专家库

D.专家年度考核为合格的，其对应下一个年度专家资格不能申请晋升

A.职称基础奖金+岗位绩效奖金+绩效考核分数

B.职称基础奖金+岗位绩效奖金X绩效考核分数

C.岗位绩效奖金X绩效考核分数

D.工作年限X岗位绩效奖金

E.绩效分数+岗位绩效+工作年限

A.理论考核

B.实训考核

C.答辩考核

D.专科培训

E.以上都是