综合实践活动课程多采用质性进行评价，以下不属于质性评价的是（）。

A.课程目标注重实践和体验

B.课程内容注重现实性和融合性

C.课程实施注重灵活性和多样性

D.课程评价注重预期和标准化测试

A.量化评价

B.质性评价

C.形成性评价

D.总结性评价

A.自我评价

B.反映评价

C.票箱测试方法

D.专家评价

A.理论评价与再建构

B.理论与实践相结合

C.实践概括与评论

D.实践总结与提升

A.综合实践活动课程与一般的课外活动是一致的

B.综合实践活动课程可以按照一般课外活动的组织方式进行

C.综合实践活动课程的实施必须围绕课程目标进行，这是与一般课外活动的最大不同

A.诊断性评价

B.形成性评价

C.自我性评价

D.总结性评价

A.随机评价

B.形成性评价

C.终结性评价

D.诊断性评价

A.把评价与过程相结合

B.用评价观代替了传统的测验观

C.在评价过程中注重“纸笔测验”

D.注重“质性评价”

A.A.诊断性评价

B.B.形成性评价

C.C.反馈性评价

D.D.终结性评价

A.综合实践活动课程强调从学生的真实生活和发展需要出发，选择并确定活动主题

B.综合实践活动课程鼓励学生根据实际需要，对活动过程进行调整和改进，实现活动目的

C.课程实施不以教材为主要载体，但教师要按照相对固定的内容体系进行教学