以学生为中心的课程考核有哪些特点（)。

A.EPAs重点关注临床实践能力的评价

B.不常作为日常考核

C.在住院医师规范化培训中常用作终结性评价

D.主要考核学员的医德医风

E.主要考核学员的学科前沿知识

A.教师评价

B.同伴互评

C.学生自评

D.第三方评价(如企业)

E.专家评价

F.督导评价

A.形成性考核

B.四次作业

C.终结性考核

D.以上都是

A.管理能力考核

B.经济知识考核

C.环境知识考核

D.技术能力考核

E.安全知识考核

A.形成性考核

B.四次作业

C.终结性考核

D.期末考试

A.还原临床情境，考察临床思维

B.考察对于知识的记忆

C.临床情况复杂多变，命题简单

D.试题可引入图像，全面考察学生能力

E.选项同质性更强

A.A.适度性原则

B.B.以学生为中心原则

C.C.适时性原则

D.D.知识共享原则

A.诊断性评价

B.形成性评价

C.终结性评价

D.评估性评价

A.书面形式考核流程、技术、沟通能力及电话处理软技巧

B.电话监听考核

C.对服务质量进行监测

D.培训后书面测验

A.A.行为考核

B.B.绩效考核

C.C.人事考核

D.D.能力考核