学习领域的设置体现课程综合化的思想。它一方面避免了传统学科课程之间相互隔离的状况，加强了不同学科领域之间的联系，另一方面关照了学生的发展和经验。（)

A.活动课程

B.综合课程

C.学科课程

D.必修课程

A.校本课程

B.学术中心课程

C.综合学科课程

D.科目本位课程

A.生活活动

B.综合主题式活动

C.学科教学活动

D.领域活动

A.A.综合课程

B.B.广域课程

C.C.相关课程

D.D.核心课程

A.是由两门或两门以上相邻学科的知识渗透、融合而成的课程

B.强调学科之间的关联性与统一性

C.是基于各门学科内在联系编制而成的课程

D.它是针对学科课程而盲的

A.经验课程

B.核心课程

C.学科课程

D.综合实践课程

A.活动课程

B.核心课程

C.综合课程

D.学科课程

A.科目本位课程

B.学术中心课程

C.综合学科课程

D.跨学科课程