（）是判断培训价值和质量必不可少的环节。

A.培训制度

B.培训程序

C.培训需求分析

D.培训评估

A.培训规划/计划

B.培训的组织与实施

C.培训评估

D.培训工作的改进

A.A.培训体系

B.B.培训教师

C.C.培训转化机制

D.D.培训评估

A.降低培训的成本

B.向培训的设计者、管理者和参与者提供反馈

C.判断学员在实际工作中对培训所涉及的技能知识的运用情况

D.根据评估的结果，改进培训方案

A.进行培训调研，分析培训需求

B.确定培训计划和目标

C.确定培训内容

D.确定培训方法

A.培训评估

B.结果评估

C.终极评估

D.培训效果

A.培训课题、培训目的、培训对象、培训教师、培训内容、培训考核

B.培训课题、培训目的、培训对象、培训教师、培训内容、跟踪反馈

C.培训课题、培训目的、培训对象、培训教师、培训内容、培训总结

D.培训课题、培训目的、培训对象、培训教师、培训内容、培训地点

A.具有很强的指导性

B.确定培训目标的前提

C.设计培训计划的前提

D.进行培训评估的基础

E.降低培训成本的手段

A.发出培训通知

B.设立培训跟踪反馈机制和渠道

C.对培训过程进行检查

D.制定详细的实施方案

A.培训计划

B.培训评估

C.培训结果