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第1题
具体的网络学习策略可分为五类:认知加工策略、及时复习策略、()、监控与调节策略和自主学习策略。
A.复述策略
B.时间管理策略
C.组织策略
D.记忆策略
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第2题
学习者采用反复阅读与尝试回忆相结合的方法学习,这种学习策略属于()。
A.组织策略
B.精细加工策略
C.元认知策略
D.复述策略
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第3题
利用网络关系图表示概念间的关系,这种认知策略属于()。
A.组织策略
B.精细加工策略
C.复述策略
D.认识策略
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第4题
列提纲属于学习策略中的()。
A.组织策略
B.精细加工策略
C.复述策略
D.资源管理策略
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第5题
学生对自己学习过程的有效监视和调节称为学习的()
A.认知策略
B.资源管理策略
C.元认知策略
D.组织策略
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第6题
学生在解题过程中对题目浏览、测查、完成情况的监视及对速度的把握主要采用的是()。
A.认知策略
B.元认知策略
C.精细加工策略
D.复述策略
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第7题
根据认知活动结果的检查,如发现问题,则釆用相应的补救措施,根据对认知策略效果的检查,及时修正、调整认知策略,这种方法属于元认知策略中的()。
A.计划策略
B.监视策略
C.调节策略
D.资源管理策略
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第8题
学习环境的自我管理属于哪种学习策略()
A.基本学习策略
B.资源管理策略
C.元认知策略
D.认知策略
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第9题
示意图法属于哪种学习策略()
A.复述策略
B.组织策略
C.精加工策略
D.元认知策略
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第10题
学生使用列提纲、画网络图等方式增强学习效果,这种学习策略属于()。
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