学生是教育实践活动的（），调动学生的主动性，促进学生活泼、主动地学习和锻炼是教师的主要任务，也是发挥主导作用的重要内容和衡量标志。

学生在教育过程中的地位属于()

A．学生从属于于教师

B．教师应当发挥学生的主动性，学生是学习的主人

C．教师是服务员，学生才是教学进程的主宰

D．学生有学习的权利，也有不学习的权利

A.学科知识的逻辑性

B.课程设计的合理性

C.学生学习的主动性

D.教学方法的适切性

B．一切教育的影响必须通过学生的主动积极性才能达到预期的效果，因此教育的一切活动都必须以调动学生主动性、积极性为出发点，使学生能够主动学习、善于学习

C．教师是课堂的主体，学生是课堂的主导

D．一切为了学生，以学生为中心，教师不再以权威者的身份出现

A.学生在教育活动中是被动的客体

B.教师在教育活动中是被动的客体

C.教师在教育活动中发挥主导作用

D.学生在教育活动中发挥主导作用

A.有效地改善学习

B.适合教师的教

C.激发学生的主动性

D.发挥教师主导作用

A.不利于教学活动有目的有计划地进行

B.不利于发挥教师的主导作用

C.容易束缚学生，不利于学生主动自觉地学习

D.不利于在短时间内获得大量的知识

A.说理教育

B.说服教育

C.理论教育

D.理解教育

A.确保学生的独立地位

B.维持正常课程秩序

C.维护教师的中心地位

D.调动学生的积极性

A.学生主动性的丧失

B.教师主动性的实现

C.学生主动性的充分发挥

D.造成学生的被动

有效教学的实质和核心是()。

A．促进学生的学习和发展

B．激发和调动学生的主动性、积极性和自觉性

C．提供和创设适宜的教学条件，促进学生形成有效的学习

D．达成教学目标