一般而言，先天因素比后天教育因素对人的素质影响更为重要。（)

A.后天的饮食因素

B.居住条件因素

C.后天的环境因素

D.教育因素

A.后天的饮食因素

B.居住条件因素

C.后天的环境因素

D.教育因素

A.后天的饮食因素

B.居住条件因素

C.后天的环境因素

D.教育因素

A.先天的遗传素质、后天的环境、教育、主体的能动性

B.先天的遗传素质、家庭、教育、主体的能动性

C.先天的遗传素质、后天的环境、学校的水平、父母的文化水平和修养

D.先天的遗传素质、后天的环境、教育、个性心理

人的素质不是先天遗传的，完全是后天影响教育的结果，人完全是教育的产物。()

素质分为自然素质、心理素质、社会素质。关于这三种素质，下列说法正确的是：

A 心理素质以社会素质为基础，是在后天环境、教育、实践活动诸因素的影响下一次形成的，是先天因素和后天因素的合金

B 自然素质，亦称生理素质或身体素质，是后天培养的

C 社会素质是人们社会属性的集中体现，主要是先天形成的

D 以上说法都不正确

A.人的素质是有差异的

B.先天因素可以造成素质差异

C.测评的内容是心理素质

D.后天因素可以造成素质差异

肯定先天遗传因素和后天环境因素对儿童发展都有重要影响的理论是【 】

A.遗传决定论

B．教育万能论

C．环境决定论

D．辐和论

（）是推动人本身发展的决定性因素。

A.遗传素质

B.后天教育

C.人的主观能动性

D.外界环境

个体因素包括个体自身条件中的先天因素与后天因素。()