在《“工匠精神”：现代职业教育的灵魂》课程中指出，职业院校要深化（)模式改革，在产教融合、校企合作中有效实现“工匠精神”的培育。

A.工匠精神是工业文明高度发展的精神成果;工匠精神是现代职业教育的精神标杆;工匠精神是职业教育“立德树人”的特征

B.工匠精神是现代教育发展的基本要求;工匠精神是现代职业教育的精神标杆;工匠精神是职业教育“立德树人”的特征

C.工匠精神是工业文明高度发展的精神成果;工匠精神是现代教育发展的基本要求;工匠精神是职业教育“立德树人”的特征

D.工匠精神是工业文明高度发展的精神成果;工匠精神是现代职业教育的精神标杆;工匠精神是现代教育发展的基本要求

A.职业教育是工匠精神的基石

B.政治体制是工匠精神的保障

C.经济体制是工匠精神的保障

D.民营企业是工匠精神的传承

E.家族企业是工匠精神的传承

A.工匠精神不足是制约中国制造业发展的重要因素

B.发挥工匠精神有助于提高产品质量

C.工匠精神是推动现代制造业发展的灵魂

D.发挥工匠精神能使中国早日超过美国成为世界第一大经济体

E.工匠精神是推进中国制造品质革命的动力和源泉

A.职业教育是工匠精神的基石

B.政治体制是工匠精神的保障

C.经济体制是工匠精神的保障

D.民营企业是工匠精神的传承

E.家族企业是工匠精神的传承

A.职业素养是工匠精神的内涵

B.专注专业是工匠精神的特质

C.执着坚忍是工匠精神的灵魂

D.锐意进取是工匠精神的基石

A.创新精神

B.学习精神

C.劳动精神

D.合作精神

A.研发创新中的工匠精神

B.智能制造中的工匠精神

C.质量品质中的工匠精神

D.绿色生产中的工匠精神

E.生产性服务中的工匠精神

A.产教融合

B.校企合作

C.工学结合

D.知行合一