不论采取何种教学手段，都应以教材内容特点和学生实际为准绳，以实现教学目的为根本依据，充分利

A.实现教学目的

B.教材内容特点和学生实际

C.培养学生的能力

D.发扬教学优势

A.实现教学目的

B.教材内容特点和学生实际

C.培养学生的能力

D.发扬教学优势

A.教师、学生、教学内容、教学手段

B.教师、教学目的、教学内容、教学手段

C.学生、教学目的、教学内容、教学手段

D.教师、学生、教学原则、教学手段

A.原则

B.目的

C.标准

D.形式

A.教育目的

B.教师和学生

C.特定的教学

D.当前工作

A、备教材内容、备学生、备教学条件、备教学方法

B、备教材内容、备学生、备教学资源、备教学活动

C、备教材内容、备学生、备教学资源、备教学方法

D、备教材内容、备学生、备教学活动、备教学条件

教师自编测验是由教师根据具体的教学目标、教材内容和测验目的，自己编制的测验，是为（）。

A．教育目的服务的

B．教师和学生服务的

C．特定的教学服务的

D．当前工作服务的

教学手段是指教师为实现预期的教学目的而展开的教学活动中相互传递信息的工具、媒体或设备。()