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联系实际，谈谈科学概念的掌握在教学中要注意什么？

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第1题

联系实际，谈谈教师在教学中应该具有哪些教学能力

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第2题

联系实际谈谈，教学中怎样培养学生的创造性？

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第3题

强调数据处理能力是高中数学课程的一个变化，有人说统计的概念不难掌握，请谈谈在教学中应如何看待统计概念的定义。

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第4题

()是指没有经过专门的教学，在日常生活中通过辨别学习、积累经验二掌握的概念，也叫前科学概念。

A.日常概念

B.科学概念

C.初级概念

D.具体概念

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第5题

联系实际谈谈科学教育中教师在研究性学习中的角色。

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第6题

请结合概念的特点谈谈如何科学的掌握概念。

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第7题

联系实际，谈谈赫尔巴特教学理论与杜威教学理论的差异．

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第8题

联系实际谈谈赫尔巴特教学理论和杜威教学理论的差异。

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第9题

联系实际谈谈你在教育教学中如何注重学生全面素质的培养。

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第10题

联系实际，论述如何进行概念掌握？

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第11题

在概念教学后，如果学生能精确陈述概念的科学定义，说明学生已经掌握了所教的概念。（)

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