“教学相长”是一条将学生发展和教师发展融为一体的途径。（)

A.教师与学生共同提高

B.教学的过程是学生提高的过程

C.教学的过程是教师提高的过程

D.《学记》中提出，意思是教与学是相互作用的

A.相互制衡

B.相互促进

C.相互学习

D.相互发展

A.遵循教学规律，实现学生全面发展

B.关注学生差别，增进全体学生发展

C.注重分层教学，增进学生均衡发展

D.注重循序渐进，实现师生教学相长

A.教师的教可以促进学生的学

B.教师可以向学生学习

C.师生在人格上是平等的

D.学生可以超越教师

A.师教生学尊师重教互助合作

B.尊师重教互助合作传道授业

C.热爱学生团结互助和谐发展

D.尊师爱生民主平等教学相长

A.因材施教

B.启发引导

C.学思结合

D.教学相长

课外、校外教育与课堂教学相比更有利于（）。

A.发展学生个性

B.促进温故知新

C.加强教学相长

D.坚持循序渐进

A.发展学生个性

B.促进温故知新

C.加强“教学相长”

D.坚持“循序渐进”

16、“长善救失”、“教学相长”的教学思想是由（ ）首先提出的：⑴《论语》 ⑵《孟子》 ⑶《学记》 ⑷《劝学篇》

"不愤不启，不悱不发""熟读精思"，"学思结合""教学相长"是孟子的思想。()