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[主观题]

课程开发反作用于培训项目主要体现在()。

课程开发反作用于培训项目主要体现在()。

A.课程开发可以支配培训项目内容

B.课程开发可以决定培训项目内容

C.课程开发可以匡正培训项目的偏颇

D.课程开发可以引领培训项目内容

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更多“课程开发反作用于培训项目主要体现在()。”相关的问题

第1题

培训项目和课程开发是全局和局部的关系,具体表现为:();培训项目决定课程开发;培训项目引领课程开发。

A.培训项目支配课程开发

B.培训项目指导课程开发

C.培训项目支撑课程开发

D.培训项目包含课程开发

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第2题

()是整个培训课程开发工作量最大的一部分,也是最难控制的一部分。

A.课程开发项目计划

B.模块分类与设计

C.培训内容开发

D.项目进度管理

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第3题

培训课程开发工作要求课程开发目标与培训项目目的的一致性的原则,要求:()
培训课程开发工作要求课程开发目标与培训项目目的的一致性的原则,要求:()

A.课程目标必须在培训项目和培训活动的目标框架内设计和开发

B.培训课程要具有理论的完整性,对实践的指导性

C.培训课程要具有实践性和操作性

D.培训项目和培训活动的创新性发展

E.培训课程开发要把握内容和课时的统一

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第4题

一般在开发培训课程时要遵循()操作技巧和思想。

A.项目管理

B.项目计划

C.课程开发

D.授课模式

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第5题

培训项目是课程开发的主要核心内容。

A.错误

B.正确

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第6题

培训项目是课程开发的核心内容。

A.错误

B.正确

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第7题

培训项目由多个要件组成,其中()是主要的核心内容。

A.项目实施

B.课程目标

C.教学评估

D.课程开发

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第8题

培训课程计划的内容包括()

A.培训方式方法

B.培训范围

C.受训人员的确定

D.培训目的

E.课程开发时间的估算

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第9题

培训项目实施计划的落实,首先需要开发相应的培训课程,进而依据培训课程编制教学大纲,再编选教材、编写教案等,使培训项目实施计划一环扣一环地得到落实。()
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第10题

培训项目和课程开发是全局与局部的关系。

A.错误

B.正确

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第11题

培训课程开发流程的起点是:

A.确定培训课程目标

B.进行培训需求分析

C.进行课程整体设计

D.确定培训课程的目的

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